Καρέκλα των αποκαλύψεων (ερωτήσεις σε ρόλο)

Ένας μαθητής στον ρόλο του Κροίσου την ώρα που βρισκόταν πάνω στην πυρά (Ηροδότου ιστορίες, Ενότητα 2η και 3η) δέχτηκε ερωτήσεις από τους υπόλοιπους μαθητές οι οποίοι υποδύονται Έλληνες και Πέρσες δημοσιογράφους εστιάζοντας και εμβαθύνοντας στη θεματική της φράσης «μηδένα προ του τέλους μακάριζε» (τμήματα Α2 και Α4).

Παγωμένη εικόνα

Mια ομάδα παιδιών από το Α2 δημιούργησαν με τα σώματά τους μια εικόνα, αυτή της συνάντησης Ναυσικάς-κοριτσιών-Οδυσσέα. Η εικόνα, που πρέπει να είναι ακίνητη, ενέχει μια δυναμική, καθώς σε αυτήν αποκρυσταλλώνεται όλο το νόημα της δράσης και των εννοιών που την περιβάλλουν.

O Oδυσσέας και η σχεδία του

επεξεργασία smilebox από τη μαθήτρια Μάγδα Δαστερίδου

Make your own photo album

  Η περίληψη της Οδύσσειας στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

Κάτι από...Μultiple intelligences και Howard Gardner

Τα παιδία παίζει!

zondle - games to support learning

Παραγωγή και σύνθεση, 4η Ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Α΄ Γυμνασίου

Ουσιαστικά, 4η Ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Α΄ Γυμνασίου

Ένα αλλιώτικο σχολείο...