«Η διερευνητική δραματοποίηση ως μέθοδος προσέγγισης των λογοτεχνικών κειμένων: δεδομένα από μια έρευνα δράσης στο μάθημα της λογοτεχνίας στη Β΄ Γυμνασίου»

    Παρουσίαση της έρευνας δράσης «Η διερευνητική δραματοποίηση ως μέθοδος προσέγγισης των λογοτεχνικών κειμένων: δεδομένα από μια έρευνα δράσης στο μάθημα της λογοτεχνίας στη Β΄ Γυμνασίου» στην επιστημονική διημερίδα με τίτλο «Η Σύνοδος των Τεχνών στο σημερινό Σχολείο» που πραγματοποιήθηκε στις 31 Μαΐου και 1 Ιουνίου 2014 στη Σχολή Επιστημών Αγωγής στην Αλεξανδρούπολη, στο πλαίσιο της Δράσης 4 «Θεατρική Παιδεία και Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών» του έργου «Θαλής» του Ε.Κ.Π.Α. με τίτλο «Το Θέατρο ως μορφοπαιδευτικό αγαθό και καλλιτεχνική έκφραση στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία». Πρακτικά (ISBN: 978-960-93-6446-1) Η Σύνοδος των Τεχνών στο σημερινό σχολείο, επιμ. Σίμος Παπαδόπουλος, Αλεξανδρούπολη 2014